Séances d'arts visuels pour le cycle 1 sur le thème de l'eau
Le thème de l'eau peut être abordé en arts visuels avec les élèves du cycle 1 de plusieurs façons. Les résultats de recherche Web ci-dessus fournissent des exemples de séances et de projets artistiques qui peuvent être utilisés pour explorer ce sujet.
Étape d'une séquence d'arts visuels : L'eau
Le document fourni à l'adresse suivante (artsetculture89.ac-dijon.fr/IMG/pdf/etape_d_une_sequence_en_art_visuel.pdf) donne une étape d'une séquence d'arts visuels sur le thème de l'eau pour le cycle 1. Cette étape propose aux élèves de choisir une ou des œuvres d'art représentant l'eau et de les observer attentivement pour ensuite créer leur propre œuvre en utilisant différentes techniques (peinture, sculpture, dessin, etc.). L'objectif est de favoriser l'expression personnelle des élèves tout en leur permettant de développer leur habileté technique.
Dossier réalisé par Mario Zanchetta CPD arts visuels 2010
Le dossier disponible à l'adresse suivante (www4.ac-nancy-metz.fr/musee88/L_eau%20_dossier_Mario_Zanchetta.pdf) a été réalisé par Mario Zanchetta, CPD arts visuels en 2010. Le dossier propose plusieurs activités artistiques pour les élèves du cycle 1 sur le thème de l'eau. Parmi les activités proposées, on trouve notamment la réalisation d'une fresque collective représentant le cycle de l'eau, la création d'une sculpture en pâte à sel ou encore la réalisation d'un travail de chorégraphie sur le thème de l'eau.
Peinture avec une large palette de nuances de bleus
La page suivante (cpd67.site.ac-strasbourg.fr/arts_visuels/?page_id=48) propose une activité artistique pour les élèves du cycle 1 sur le thème de l'eau. Les élèves sont invités à réaliser une peinture en utilisant une large palette de nuances de bleus pour représenter différents états de l'eau (liquide, solide, gazeux). Cette activité permet aux élèves de développer leur habileté en matière de peinture tout en explorant le thème de l'eau de manière créative.
L'eau à la maternelle, cycle 1
Le document disponible à l'adresse suivante (atelier23-gueret.canoprof.fr/eleve/Services-et-outils-Atelier-23/Sciences-en-boite/res/Sciences_enboite-_fiche1-_L_eau_a_la_maternelle.pdf) propose une fiche pédagogique pour les enseignants du cycle 1 sur le thème de l'eau. La fiche propose plusieurs activités scientifiques et artistiques pour les élèves afin de les sensibiliser à l'eau et à son importance dans notre vie quotidienne. L'une des activités artistiques proposées est la réalisation d'une œuvre collective à partir de différents matériaux représentant les différents états de l'eau.
La pluie : Pratique au cycle 1
Le document disponible à l'adresse (web.ac-reims.fr/dsden10/exper/IMG/pdf/pluie_pratique_cycle1.pdf) présente une séquence d'activités pour les élèves du cycle 1 sur le thème de la pluie. L'une des activités proposées est la réalisation d'une peinture à l'encre représentant la pluie, en utilisant différentes techniques comme le frottage, le grattage ou encore le collage. Cette activité permet aux élèves de développer leur créativité tout en explorant le thème de l'eau de manière ludique.
Dessin d'eau, Maternelle, Bricolage sous l'océan
La page Pinterest suivante (www.pinterest.fr/pin/483222234987759651/) propose une activité artistique pour les élèves de maternelle sur le thème de l'eau. Il s'agit de réaliser un dessin en utilisant des feutres de couleur bleue pour représenter l'eau, puis de coller des formes découpées dans du papier de couleur pour représenter des poissons, des algues, etc. Cette activité permet aux élèves de développer leur habileté manuelle tout en explorant le thème de l'eau de manière ludique.
Séquence Arts Visuels – L'eau
Le blog suivant (lewebpedagogique.com/maitressestoutterrain/2018/08/09/sequence-arts-visuels-leau/) propose une séquence d'activités artistiques pour les élèves du cycle 1 sur le thème de la mer et des animaux magiques de l'eau. Les activités proposées incluent notamment la réalisation d'une peinture représentant un paysage marin, la création d'un mobile représentant des animaux marins ou encore la réalisation d'une maquette d'un bateau en bois flottant sur l'eau. Cette séquence permet aux élèves de développer leur créativité tout en explorant le thème de l'eau de manière ludique et originale.
Arts visuels & sciences : l'eau
Le site suivant (www.reseau-canope.fr/notice/arts-visuels-sciences-leau.html) propose plusieurs activités artistiques à associer aux séances de sciences pour permettre aux élèves d'appréhender l'eau de manière élargie. Parmi les activités proposées, on trouve notamment la réalisation d'une fresque collective sur le cycle de l'eau, la création d'un mobile en origami représentant différents états de l'eau ou encore la réalisation d'une sculpture en argile représentant un animal marin. Ces activités permettent aux élèves de développer leur créativité tout en approfondissant leur compréhension du thème de l'eau.
En conclusion, le thème de l'eau peut être abordé en arts visuels avec les élèves du cycle 1 de plusieurs façons. Les séances et projets artistiques présentés dans les résultats de recherche Web fournissent des exemples concrets et variés permettant d'explorer ce thème de manière originale et ludique tout en développant les habiletés artistiques des élèves.
Fiches de préparation, séquences | Edumoov
www.edumoov.com/fiches-de-p...Lors de séances d' arts cycle 1, la matière à explorer peut être très variée. Une activité qui est souvent très appréciée des enfants est l'exploration de l'eau. Exploration qui peut par exemple prendre la forme d'une séance de peinture ou encore de modelage. Par exemple, les enfants peuvent travailler le papier mâché en mélangeant le papier recyclé et l'eau.
L'eau est un élément fascinant pour les enfants à ce niveau de cycle. En modelage, il offre des sensations intéressantes à vivre par les enfants. Dans le but d'apprendre sur l'eau et ses propriétés, on peut proposer aux enfants des expériences scientifiques ou des activités artistiques à base d'eau, tels que : peindre avec des pigments (dans des bols d'eau) ou encore développer la transparence et l'opacité de la couleur en ajoutant progressivement de l'eau à la couleur.
Une fois les enfants mis à l'aise avec l'utilisation de l'eau, on peut leur proposer des activités plus élaborées comme la création de collages à l’aide d’éléments aquatiques (fleurs, algues, etc.) pour illustrer la beauté de la nature.
C'est ainsi que, lors de ma première prise en charge d'un groupe d'enfants cycle 1, j'ai proposé une exploration de l'eau. Quelle belle surprise que de voir les enfants s'amuser et créer des œuvres mêlant matières et couleurs! L'expérience a été très enrichissante tant pour moi que pour les enfants ...
Source : Le Vadrouilleur Urbain