Séance d'arts visuels à la manière de Vasarely pour les élèves de CE1
Qui était Victor Vasarely ?
Victor Vasarely était un artiste, plasticien et graphiste français d'origine hongroise, né en 1906 et décédé en 1997. Il est connu pour être le fondateur du mouvement Op Art, qui joue sur les effets d'optique et les illusions d'optique à travers des formes géométriques. Ses œuvres sont caractérisées par des figures géométriques simples et répétitives, qui donnent l'impression de mouvement ou de profondeur.
La séance d'arts visuels à la manière de Vasarely
Pour réaliser une séance d'arts visuels à la manière de Vasarely avec des élèves de CE1, il est possible de se baser sur les ressources en ligne disponibles.
Le site Charivari à l'école propose une séance en plusieurs étapes, qui consiste à commencer par des formes géométriques simples sur du papier quadrillé, puis à les colorier pour créer des contrastes. Il est ensuite possible de les découper et de les coller sur une feuille blanche pour créer une composition géométrique.
Le site Pass Education propose également une fiche pédagogique pour travailler sur Vasarely en CE1-CE2-CM1-CM2. Cette fiche propose de commencer par observer les œuvres de l'artiste, pour ensuite reproduire ses motifs géométriques en utilisant des gabarits en carton. Les élèves peuvent ensuite colorier leur composition avec des couleurs vives pour obtenir un effet de contraste.
Un autre exemple de séance d'arts visuels à la manière de Vasarely est donné sur le site Le stylo de Vero, qui propose de travailler sur les lettres de l'alphabet en utilisant des motifs géométriques inspirés de l'artiste. Les lettres sont tracées au crayon de papier, puis les élèves peuvent colorier les formes avec de la peinture noire.
Enfin, il est possible de s'inspirer d'autres projets en ligne, comme la réalisation d'animaux en code-barres à la manière de Vasarely. Il suffit de dessiner des animaux simples en utilisant des traits géométriques, puis de les colorier avec des barrages noirs et blancs pour obtenir l'effet de code-barres.
Les objectifs de la séance d'arts visuels
La séance d'arts visuels à la manière de Vasarely permet de travailler plusieurs compétences avec les élèves de CE1, notamment :
- La reconnaissance de formes géométriques simples
- Le repérage de contrastes et de couleurs vives
- La création d'une composition harmonieuse à partir de formes répétitives
- La stimulation de l'imagination en utilisant des illusions d'optique
- La découverte de l'œuvre de Vasarely et du mouvement Op Art.
Conclusion
La séance d'arts visuels à la manière de Vasarely est une activité ludique et créative à proposer aux élèves de CE1 pour travailler sur les formes géométriques, les couleurs et les illusions d'optique. En utilisant des ressources en ligne, il est facile de préparer une séance qui permettra aux élèves de découvrir l'art de Vasarely tout en développant leur créativité et leur sens artistique.
Sources:
Victor Vasarely – Vega - maître françois
maitrefrancois.com/2020/03/...A la manière de Vasarély – Ce1 - Ce2 – Cm1 – Cm2 ... - Pinterest
www.pinterest.fr/pin/445363...Vasarely et l'Op'art - Webécoles - Vienne 2
www.ac-grenoble.fr/ecoles/v...les zèbres de Vasarely + Benjamin Heine - arts plastiques - Edumoov
www.edumoov.com/fiche-de-pr...A la manière de Vasarely - Le tour de mes idées - Canalblog
ideesnanoug.canalblog.com/a...Une séance d'arts visuels est une excellente manière d'explorer et de développer la créativité des enfants. L'ouverture de l'esprit et l'expression artistique sont très bénéfiques pour tous les âges.
Une séance d'arts visuels basée sur l'œuvre de Vasarely peut être très enrichissante pour les élèves du premier cycle. L'œuvre de Vasarely est marquée par l'utilisation d'une gamme de couleurs vives et variées, ainsi que par des formes géométriques variées. Les enfants peuvent apprendre des techniques de composition, de création, et peut-être même des principes fondamentaux de la géométrie.
Une séance d'arts visuels peut être un moyen intéressant de développer la valeur et l'importance de l'expression artistique en classe. Les enfants peuvent apprendre à se rappeler que chaque œuvre d'art est unique et qu'il n'y a pas de mauvaise manière d'exprimer sa créativité.
En tant qu'enseignant, j'ai eu l'occasion de participer à des séances d'arts visuels basées sur l'œuvre de Vasarely. J'ai remarqué que les élèves étaient particulièrement enthousiastes à l'idée de créer leurs propres œuvres d'art. Ils étaient curieux et enthousiastes et, plus important encore, ils s'amusaient vraiment. Les élèves étaient fiers de partager leur travail avec le reste de la classe. A la fin de la séance, je me suis senti très réconforté ...