Séance de graphisme à la manière d'Alexander Calder pour les GS
Le graphisme est une activité importante pour développer la motricité fine et la créativité des enfants. Pour les élèves de grande section, les séances de graphisme peuvent être plus élaborées et intégrer des références artistiques. Une des références possibles est l'artiste américain Alexander Calder, connu pour ses sculptures mobiles et ses oeuvres graphiques. Voici plusieurs exemples de séances de graphisme à la manière d'Alexander Calder pour les GS.
Les boucles
Les boucles sont un élément graphique caractéristique de l'oeuvre de Calder. Les séances de graphisme sur les boucles peuvent être divisées en plusieurs étapes, comme proposé sur le site maitrefrancois.com:
- Observation et lecture de deux oeuvres de Calder contenant des boucles.
- Traçage de boucles libres sur une feuille blanche.
- Coloriage des boucles avec des feutres ou des crayons de couleur.
- Découpage des boucles en suivant leur contour.
- Collage des boucles découpées sur une nouvelle feuille selon une composition choisie.
Le site ecole-publique-ploeren.ac-rennes.fr propose plusieurs fiches de graphisme sur les boucles, avec une progression dans la difficulté. Les élèves peuvent ainsi commencer par des boucles simples et gestes amples, pour ensuite travailler sur des boucles plus élaborées et des gestes plus précis.
Les spirales
Les spirales sont un autre élément graphique utilisé par Calder. Les séances de graphisme sur les spirales peuvent consister en plusieurs étapes, comme proposé sur le site pinterest.fr:
- Observation et lecture d'une oeuvre de Calder contenant des spirales.
- Traçage de spirales libres sur une feuille blanche.
- Coloriage des spirales avec des feutres ou des crayons de couleur.
- Découpage des spirales en suivant leur contour.
- Collage des spirales découpées sur une nouvelle feuille selon une composition choisie.
Dans cette séance, il est également possible d'introduire la notion d'interlignes, comme proposé sur le site pinterest.fr.
Les vagues
Les vagues sont un élément graphique plus abstrait, mais également utilisé par Calder. Les séances de graphisme sur les vagues peuvent suivre les étapes suivantes, comme proposé sur le site pinterest.fr:
- Traçage de vagues libres entre deux points sur une feuille blanche.
- Traçage d'une ligne à l'intérieur des vagues avec une règle.
- Coloriage des vagues avec des feutres ou des crayons de couleur.
- Découpage des vagues en suivant leur contour.
- Collage des vagues découpées sur une nouvelle feuille selon une composition choisie.
Il est possible également de combiner les éléments graphiques de boucles, spirales et vagues dans une même oeuvre, comme proposé sur le site ekladata.com.
Conclusion
Les séances de graphisme à la manière d'Alexander Calder pour les GS peuvent être variées et stimulantes pour les élèves. En utilisant des éléments graphiques caractéristiques de l'oeuvre de Calder, les enfants peuvent développer leur créativité et leur motricité fine tout en découvrant un artiste majeur du XXème siècle. Les séances peuvent être organisées en plusieurs étapes et proposer une progression dans la difficulté, en fonction des capacités des élèves.
MS/ GRAPHISME et ART / LES BOUCLES / Alexander Calder
classedesof.eklablog.com/ms...Graphisme MS les boucles Calder - YouTube
www.youtube.com/watch?v=iVp...Graphisme de la boucle | MS | Fiche de préparation (séquence)
www.edumoov.com/fiche-de-pr...Une séance de graphisme Calder GS est une expérience unique. Cette technique, mise au point par le célèbre artiste américain Alexander Calder, combine art et science pour créer des oeuvres visuelles sur des panneaux de taille variée. Les artistes utilisent une série d'outils graphiques et de matériaux pour transformer et manipuler des formes et des couleurs sur une surface dictée par des paramètres prédéterminés. Les oeuvres peuvent être créées sur des surfaces telles que des tableaux, des murs ou des écrans. En manipulant et en transformant les formes et les couleurs, un artiste peut exprimer sa personnalité et ses idées à travers des images uniques et variées.
Pour les séances de graphisme Calder GS, il est nécessaire de s'entourer des bons outils et du bon matériel. Les artistes doivent faire preuve de patience et être créatifs et imaginatifs pour trouver des moyens de transformer et manipuler les formes et les couleurs. La création d'une oeuvre motivée par le processus et les choix créatifs des artistes peut être très inspirante.
J'ai eu l'occasion de participer à une séance de graphisme Calder GS. J'ai trouvé l'expérience très enrichissante. En utilisant des techniques et des outils graphiques simples, j'ai pu créer une oeuvre qui m'a fait me sentir fier et inspiré. Je continuerai à utiliser cette technique pour créer des oeuvres qui reflètent ma vision de l'art et de la créativité.