Tout savoir sur les séances du printemps pour les élèves de CE1
Le printemps est une saison qui suscite l'émerveillement des enfants. C'est également une période qui permet aux enseignants d'aborder de nombreux thèmes en classe. Nous avons effectué une recherche Web pour vous aider à trouver des séances intéressantes pour vos élèves de CE1. Voici une liste de ressources en ligne utiles pour préparer vos séances sur le printemps.
Les séances de questionnement du monde
Le blog Cycle2weiss propose une séquence intitulée "Questionner le Monde : Le printemps CP/CE1". Cette séquence permet d'aborder les différentes caractéristiques du printemps : le temps qu'il fait, les fleurs, les oiseaux, les arbres. La séquence est organisée en 5 étapes :
- Observer : les élèves observent les changements liés au printemps en se promenant dans la cour ou dans un parc.
- Explorer : les élèves réalisent des activités manuelles pour illustrer les caractéristiques du printemps.
- Classer et trier : les élèves classent les éléments qu'ils ont identifiés lors de leur exploration.
- Reconstituer un texte : les élèves reconstituent un texte décrivant le printemps à partir d'images.
- Comprendre et écrire : les élèves rédigent un texte sur le printemps en utilisant les connaissances acquises lors de la séquence.
(source : blogs.ac-amiens.fr/blogcycl...)
Les séances de lecture suivie
Le site Bout de Gomme propose une lecture suivie de l'album "Le gros navet" pour les élèves de CP/CE1. Cette histoire met en scène un jardinier qui cultive un navet géant avec l'aide des animaux de la ferme. La lecture permet d'aborder le thème du jardinage et des légumes de printemps.
(source : boutdegomme.fr/tag/printemps)
Les séances de musique
Le site Edumoov propose une séquence d'apprentissage pour la chanson "La chanson du printemps". Cette séquence est adaptée aux élèves de CE1 et est composée de deux séances :
- La première séance permet de découvrir le chant et de l'apprendre en groupe.
- La deuxième séance permet d'approfondir le chant en travaillant sur les nuances et l'interprétation de la chanson.
(source : www.edumoov.com/fiche-de-pr...)
Les séances d'écriture
Le blog La classe de Corinne propose une fiche d'activité pour les élèves de CP qui permet d'aborder les fleurs de printemps. Cette fiche peut être utilisée pour susciter l'écriture en demandant aux élèves de décrire les différentes fleurs.
(source : laclassedecorinne.eklablog....)
Les séances de français
Le site Lutin Bazar propose des ressources pour travailler sur les saisons au CE1. Une des fiches proposées permet de travailler sur les opérations de lecture en comprenant un texte descriptif.
(source : lutinbazar.fr/tag/printemps/)
Les séances de découverte
Le site Maître Lucas propose une leçon pour les élèves de CP, CE1 et CE2. Cette leçon présente une vidéo qui permet aux élèves de découvrir les différentes caractéristiques du printemps.
(source : maitrelucas.fr/lecons/les-s...)
Les séances de mathématiques
Le site Pass Education propose une séquence pour les séances de mathématiques avec les élèves de CE1. Cette séquence permet aux élèves de faire des comparaisons avec différentes caractéristiques liées au printemps, telles que les vêtements que les gens portent ou les arbres qui fleurissent.
(source : www.pass-education.fr/saiso...)
En conclusion, il existe de nombreuses ressources en ligne pour préparer des séances sur le printemps pour les élèves de CE1. Les ressources mentionnées ci-dessus abordent des sujets variés tels que les changements de saison, les fleurs, les légumes, la musique. Utiliser une variété de ressources permettra aux élèves d'acquérir de nouvelles connaissances et de découvrir le monde qui les entoure.
Le printemps : le récapitulatif - Bout de Gomme
boutdegomme.fr/le-printemps...Le cycle des saisons - Lutin Bazar
lutinbazar.fr/le-cycle-des-...Les saisons sont des moments merveilleux à apprendre et à explorer avec les enfants. En ce printemps, nous nous sommes préparés à la séance saisonnière avec nos élèves de CE1.
Notre séance s'est concentrée sur l'observation et la compréhension des changements climatiques de la saison. Nous avons commencé par discuter des caractéristiques uniques du printemps: des températures plus chaudes, des précipitations plus fréquentes, des journées plus longues et des journées ensoleillées.
Les élèves étaient ravis d'apprendre sur les animaux et les oiseaux qui sortent de leurs habitats hivernaux et reviennent au printemps. Ils ont ensuite appris à compiler une liste des signes du printemps, y compris les fleurs qui commencent à fleurir, les feuilles qui commencent à repousser sur les arbres et même les sons de la nature qui reviennent.
Après une leçon sur le cycle des saisons, nous avons décidé de prolonger l'expérience en allant dehors. Nous avons parcouru le campus et examiné tous les changements à l'extérieur: les fleurs qui commençaient à pousser, l'air plus chaud, les oiseaux qui chantaient et les arbres qui reverdissaient.
En tant que professeur, j’ai trouvé cette séance de printemps passionnante et mémorable. Rien ne remplacera jamais le sentiment de voir mes élèves en apprendre davantage sur l’environnement et l’utiliser pour vivre pleinement la saison printanière. En fait, j'ai appris beaucoup moi-même lors de cette sé ...