Séance d'arts plastiques sur les vitraux
Les vitraux sont des œuvres d'art qui ont été largement utilisées dans les églises et les cathédrales depuis le Moyen Âge. Les vitraux sont des pièces en verre coloré qui sont assemblées pour former une image. Les vitraux peuvent être utilisés pour représenter des scènes de la Bible, des saints ou d'autres motifs décoratifs.
Activités à réaliser
Voici quelques activités que les enseignants peuvent utiliser pour enseigner aux élèves sur les vitraux :
Observation et description d'une œuvre d'art
La première activité consiste à observer et décrire une œuvre d'art de vitrail. Les enseignants peuvent emmener les élèves dans une cathédrale ou une église locale pour examiner les vitraux. Les élèves peuvent observer les couleurs, les motifs et les détails des vitraux. Les enseignants peuvent poser des questions sur les éléments constitutifs des vitraux et sur les termes utilisés dans les arts.
Fabriquer un vitrail
Les élèves peuvent également créer leur propre vitrail. Les enseignants peuvent fournir aux élèves des morceaux de verre coloré et leur montrer comment les assembler pour former une image. Les élèves peuvent créer leur propre conception ou utiliser un modèle existant. Les enseignants peuvent également souligner l'importance de la lumière dans les vitraux et expliquer comment les vitraux sont souvent placés près des fenêtres pour permettre la diffusion de la lumière.
Approche pluridisciplinaire du vitrail
L'enseignement des arts plastiques peut être associé à d'autres disciplines. Les enseignants peuvent enseigner l'histoire des vitraux, en expliquant comment ils ont été créés et utilisés dans les églises et les cathédrales. Les enseignants peuvent également intégrer la science en expliquant comment la lumière passe à travers les vitraux. Les enseignants peuvent également intégrer la technologie en montrant comment les vitraux sont utilisés dans les projets architecturaux modernes.
Ressources pédagogiques
Voici quelques ressources pédagogiques pour les enseignants qui souhaitent enseigner les vitraux :
Séquence HDA : VOIR LA LUMIÈRE Découvrir le vitrail
Cette séquence d'enseignement des arts plastiques fournit des instructions pour enseigner aux élèves comment découvrir le vitrail. La séquence fournit des activités pour observer et décrire les vitraux dans une cathédrale, ainsi que des instructions pour détailler les éléments constitutifs des vitraux en utilisant quelques termes d'un lexique des arts.
URL : www.pedagogie.ac-nantes.fr/...
CPD 67 - Vitrail / Vitraux
Cette ressource pédagogique fournit une approche pluridisciplinaire du vitrail. La ressource explique comment les enseignants peuvent utiliser les arts plastiques pour enseigner l'histoire des vitraux, comment la science est impliquée dans la création de vitraux et comment la technologie est utilisée pour créer des projets architecturaux modernes.
URL : cpd67.site.ac-strasbourg.fr...
Chez Maliluno - arts visuels: les vitraux
Cette ressource fournit une séance d'observation de vitraux pour les élèves. Les élèves observent un diaporama de vitraux et décrivent les couleurs, les motifs et les détails des vitraux.
URL : maliluno.eklablog.com/arts-...
Conclusion
Les vitraux sont une forme d'art fascinante qui peut être utilisée pour enseigner de nombreuses disciplines. Les enseignants peuvent utiliser les vitraux pour enseigner l'histoire, la science, la technologie et les arts plastiques. Les activités telles que l'observation et la création de vitraux peuvent aider les élèves à comprendre les éléments constitutifs des vitraux et leur importance dans l'architecture et l'histoire de l'art. Les ressources pédagogiques disponibles peuvent aider les enseignants à planifier des séances d'enseignement sur les vitraux.
[DOC] Fiche pratique artistique - Art visuel - Lumière - Cycle 3
pedagogie-nord.ac-lille.fr/...[PDF] Le vitrail - AC Nancy Metz
www4.ac-nancy-metz.fr/arts-...Enseigner Arts plastiques cycle 3-dsden10-Cult-Hum - Le vitrail
pedagogie.ac-reims.fr/index...Sur le chemin du vitrail d'art - Fiches Pédagogiques
www.fichespedagogiques.com/...HDA et arts visuels en pratique – cycle 3 - Classeurdecole
classeurdecole.wordpress.co...Aujourd'hui, nous étions en classe d'arts plastiques et nous devions réaliser des copies de vitraux. C'est un art très intéressant car il combine à la fois la peinture, la sculpture, le vitrail et le dessin. La mise en place des éléments est également très importante, ce qui en fait une activité très stimulante.
Nous avons commencé par apprendre sur la composition et les couleurs des vitraux. Notre professeur nous a guidés dans le choix des matériaux nécessaires et la façon dont l'artiste devait travailler pour réaliser son œuvre. Une fois cette phase terminée, nous avons commencé à dessiner notre modèle.
Nous nous sommes ensuite mis à l'œuvre à l'aide de nos fournitures: des perles de verre, du fil de fer, de la colle et de la peinture. Il fallait faire preuve d'attention et de précision car la moindre erreur pouvait endommager le travail.
Chaque étudiant a créé son propre modèle avec ses couleurs et ses formes, ce qui a rendu la classe très éclectique et intéressante. Nous avons tous pu admirer les différents résultats obtenus.
En fin de journée, j'étais sûr de moi et satisfait de m'être vraiment appliqué et de voir le résultat de mon travail. Cette activité m'a donné un grand sentiment de fierté et j'ai réalisé à quel point cet art est unique et spécial.
Je n'oublierai jamais ma première séance d'arts plastiques sur le thème des vitraux. Cette expérience m' ...