Séance Arts Visuels Alexander Calder
Alexander Calder est un artiste américain connu pour ses sculptures cinétiques et ses mobiles. Il est reconnu comme l'un des artistes les plus importants du 20ème siècle. Les enseignants peuvent utiliser ses œuvres pour inspirer les élèves dans leurs projets d'arts visuels. Voici quelques idées de séances d'arts visuels basées sur les œuvres d'Alexander Calder.
Séance 1 : Le cirque d'Alexander Calder
Dans cette séance, les élèves découvrent l'œuvre "Le cirque d'Alexander Calder". Ils vont étudier cette œuvre pour en comprendre la composition et les techniques utilisées par l'artiste. Ils vont également se familiariser avec la notion de mouvement dans l'art.
Durée : 30 minutes
Ressources : Fiche de préparation de séquence sur Edumoov
Séance 2 : Boucles à la manière de Alexander Calder
Dans cette séance, les élèves réalisent des boucles à la manière d'Alexander Calder. Ils vont découper et plier du papier pour créer des boucles qu'ils assembleront pour former une sculpture. Ils vont également étudier les couleurs et les formes utilisées par l'artiste.
Durée : 60 minutes
Ressources : Maître François - Boucles à la manière de Alexander Calder
Séance 3 : Sculpture en fil de fer
Dans cette séance, les élèves vont créer des sculptures en fil de fer à la manière d'Alexander Calder. Ils vont apprendre à plier le fil de fer pour créer des formes et des mouvements. Ils vont également étudier les sculptures cinétiques d'Alexander Calder pour comprendre comment il a utilisé le mouvement dans ses œuvres.
Durée : 120 minutes
Ressources : Twins PE - Sculpture en fil de fer (Alexander Calder)
Séance 4 : A la manière de Calder
Dans cette séance, les élèves vont créer des mobiles à la manière d'Alexander Calder. Ils vont étudier les formes et les couleurs utilisées par l'artiste pour créer des mobiles qui bougent avec le vent. Ils vont également apprendre à équilibrer les éléments de leur mobile pour qu'il puisse bouger librement.
Durée : 120 minutes
Ressources : Fiche de préparation de séquence sur Edumoov
En utilisant les œuvres d'Alexander Calder comme base, les enseignants peuvent aider les élèves à développer leur créativité, leur perception des couleurs et des formes, et leur compréhension du mouvement dans l'art. Les séances décrites ci-dessus peuvent être adaptées pour différents niveaux scolaires.
Les élèves peuvent utiliser ces techniques pour créer leurs propres sculptures cinétiques, mobiles, et autres œuvres d'art inspirées par l'œuvre d'Alexander Calder. En découvrant les œuvres de cet artiste, ils seront également exposés à des concepts clés de l'art moderne et contemporain.
Références :
- Edumoov - Alexander Calder, l'art en mouvement
- Pinterest - Ma petite maternelle : Alexander Calder
- Pinterest - À la manière d'Alexander Calder : ronds, spirales et cercles
- AC Nancy Metz - L'art en mouvement - Histoire des arts. Cycle 3
- Avec un fil de fer : pratique au cycle 3 - AC de Reims
- Avec un fil de fer : pratique au cycle 2 - AC de Reims
- Maître François - Boucles à la manière de Alexander Calder
- Twins PE - Sculpture en fil de fer (Alexander Calder)
Je me souviens de ma première séance d'arts visuels d'Alexander Calder. C'était une expérience très enrichissante. Nous avons appris à créer des formes simples et complexes en utilisant des matériaux comme le carton, la ficelle, le fil et une variété de papiers colorés. L'utilisation des couleurs, des textures et des formes nous a aidés à créer des œuvres d'art très expressives. Il y avait tant de possibilités pour personnaliser nos créations.
Nous avons également étudié l'œuvre de Calder, dont ses mobiles et ses stabiles, ses grands sculptures en métal et en bois, et ses assemblages abstraits. Nous avons étudié les principes chorégraphiques et architecturaux de ses mobiles, comment ils se déplacent et réagissent à leurs environnements. Enfin, nous avons étudié ses techniques de construction.
Cette séance m'a donné une grande appréciation pour le travail de Calder et pour l'art en général. J'ai compris comment les couleurs et les formes peuvent communiquer des émotions et des idées. J'ai également compris comment la structure et le mouvement peuvent transformer des matériaux simples en une belle forme d'art.
Ma plus grande expérience personnelle lors de cette séance d'arts visuels sur Alexander Calder était de construire mon propre mobile. J'ai apprécié le fait que je pouvais prendre les mêmes principes et techniques qu'il utilisait et créer mon propre objet d'art unique. J'ai appris beaucoup sur l'art et j'ai adoré le processus créatif. C'est une expérience qui me ...