Séances pour apprendre à écrire un calligramme en cycle 3
Les calligrammes sont une forme de poésie qui utilise la mise en page et la typographie pour créer une illustration à partir des mots. C'est une activité créative et ludique pour les élèves du cycle 3 qui permet de travailler l'écriture poétique, la mise en page et la créativité. Voici quelques séances pour apprendre à écrire un calligramme.
Séance 1 : Découverte du calligramme
La première séance est consacrée à la découverte du calligramme. Il s'agit de montrer aux élèves différents exemples de calligrammes pour qu'ils se familiarisent avec cette forme de poésie. On peut utiliser des livres illustrés ou des images trouvées sur Internet pour illustrer la variété des calligrammes. Cette séance peut être menée en groupe classe ou en petits groupes.
Objectifs :
- Découvrir le principe d'écriture d'un calligramme
- Observer différents exemples de calligrammes
- Comprendre l'importance de la mise en page dans un calligramme
Déroulement :
- Présenter la définition du calligramme aux élèves.
- Montrer différents exemples de calligrammes en utilisant des livres illustrés ou des images trouvées sur Internet.
- Analyser les exemples en s'attardant sur la mise en page, l'utilisation de la typographie et l'interaction entre les mots et les images.
- Demander aux élèves de faire des hypothèses sur le processus de création d'un calligramme.
Séance 2 : Écrire un calligramme à partir d'un texte donné
Après avoir découvert les bases du calligramme, la deuxième séance consiste à écrire un calligramme à partir d'un texte donné. Les élèves doivent choisir un poème ou un texte court et transformer les mots en une illustration. Cette séance peut être menée en groupe classe ou en petit groupe.
Objectifs :
- Appliquer les principes de l'écriture d'un calligramme à partir d'un texte donné
- Utiliser la mise en page et la typographie pour créer une illustration à partir des mots
Déroulement :
- Distribuer un texte court aux élèves.
- Demander aux élèves de surligner les mots clés du texte.
- Les élèves doivent ensuite transformer les mots en une illustration en utilisant la mise en page et la typographie pour créer leur calligramme.
- Les élèves doivent partager leur calligramme avec le groupe et expliquer les choix qu'ils ont faits.
Séance 3 : Écrire un calligramme à partir d'un thème donné
La troisième séance consiste à écrire un calligramme à partir d'un thème donné. Les élèves doivent être créatifs et utiliser leur imagination pour créer un calligramme original à partir du thème choisi. Cette séance peut être menée en groupe classe ou en petit groupe.
Objectifs :
- Appliquer les principes de l'écriture d'un calligramme à partir d'un thème donné
- Utiliser la créativité pour créer un calligramme original
Déroulement :
- Choisir un thème en groupe classe ou laisser les élèves choisir leur propre thème.
- Les élèves doivent écrire un texte court en lien avec le thème choisi.
- Les élèves doivent transformer les mots en une illustration en utilisant la mise en page et la typographie pour créer leur calligramme.
- Les élèves doivent partager leur calligramme avec le groupe et expliquer les choix qu'ils ont faits.
En suivant ces trois séances, les élèves du cycle 3 pourront acquérir les compétences nécessaires pour écrire un calligramme. Cette activité créative et ludique permet de stimuler l'imagination et la créativité des élèves tout en travaillant l'écriture poétique et la mise en page.
Sources :
- Fiche de préparation pour apprendre à écrire un calligramme
- Séquence d'écriture poétique sur le calligramme
- Séance de découverte du calligramme
- Fiche de préparation pour écrire un calligramme en CM1-CM2
- Explication du calligramme pour les élèves du CM1-CM2
- Fiche d'activité pour apprendre à écrire un calligramme
- Activité pour écrire un calligramme à l'école
- Exemples de calligrammes pour les élèves du cycle 3
Séance 1 : découverte de ce qu est un calligramme. - DocPlayer.fr
docplayer.fr/21086818-Seanc...Calligramme est une activité créative et amusante qui peut être très utile pour aider les élèves du cycle 3 à apprendre à écrire. Il s'agit de créer des images avec des mots et des phrases, utilisant des lettres et des mots pour former des formes. En creusant un peu plus dans l'idée, des poèmes peuvent être créés pour mettre en valeur des images et des sentiments, qui pourraient être utilisés pour illustrer des thèmes complexes.
Lorsque je demande aux élèves de créer des calligrammes, j'essaie de les guider à choisir des idées à inscrire dans leur calligramme. J'essaie de leur expliquer ce qu'est un calligramme et comment le construire. Je leur dis que la première étape est de choisir un thème ou un sujet pour votre calligramme et de réfléchir à ce que tu veux exprimer. Puis, je leur explique comment choisir des mots et des phrases qui correspondent à ce thème et comment les organiser pour créer une image avec des mots.
En classe, nous avons eu beaucoup de plaisir à créer des calligrammes. Les élèves étaient très enthousiastes et stimulés par la possibilité de créer des images avec des mots. Leurs calligrammes reflétait leurs idées et leurs sentiments à propos de l'unité de langue que nous travaillions à ce moment-là. À la fin de la séance, nous avons tous été surpris par les calligrammes que les enfants ont réussi à créer. Il était agréable de voir la fierté qu'ils ressentaient en présentant leurs créations à la ...